ÉTICA DOCENTE
De forma individual lea el caso
“Juancho, el negado para las matemáticas”.
Después de ver este vídeo, debe explorar las lecturas requeridas.
Proponer un decálogo con 10 principios de valores que deben tener un docente y luego dar la opinión de uno de sus compañeros de grupo respecto a los valores de un docente en el foro colaborativo.
A partir de la lectura de la situación de “Juancho” analice y responda, de manera colaborativa, las siguientes preguntas:
1. Si usted fuera Anita, la profesora de Juancho ¿Cuál debería ser su actitud de interacción con Juancho, desde una dimensión ética de la profesión docente?
2. Desde la deontología del docente, en este caso ¿Cuáles principios están involucrados en la situación presentada y cómo se ven afectados?
3. Si usted fuera Juancho, el estudiante ¿Qué plantearía para mejorar la situación presentada?
4. ¿Qué propone para mejorar las relaciones entre Juancho y Anita?
5. Desde el punto de vista pedagógico ¿Qué estrategias se podrían implementar para dar solución al conflicto presentado?
6. ¿Cómo se evidencia la responsabilidad social del docente en este contexto?
7. Frente a la ausencia de los padres en el proceso formativo de Juancho ¿Cuál debería ser la actitud de la Comunidad Educativa, desde una perspectiva deontológica?
8. En su posición de docente ¿podría plantear otra estrategia que permita la aprehensión de los saberes matemáticos por parte de Juancho?
Realizar lo debido donde se retomen las problemáticas planteadas y se deje claro su posición frente al caso de Juancho, en relación con la deontología docente y la responsabilidad social.
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