DESARROLLO SOCIO AFECTIVO Y MORAL
Realizar una matriz sobre los logros relevantes en el desarrollo socio-afectivo y moral durante la infancia.
Individual
1. Participación en la organización de la dinámica de trabajo colaborativo.
2. Realizar lectura comprensiva de los textos vinculados a la unidad 1, identificando los principales logros sociales, afectivos y morales que el niño va realizando a lo largo de su infancia. Redacta con sus propias palabras sus comprensiones sobre las ideas principales, las cuales debe aportar en el foro para el diligenciamiento de cada casilla de la matriz de análisis.
3. Participación en el montaje colectivo de la matriz. Aportará un ejemplo o una conclusión para contribuir al diligenciamiento de las dos últimas columnas de la matriz.
Colaborativo
1. Organización de la dinámica colaborativa.
2. Desarrollo de la matriz. Con base en el diálogo sobre los aportes individuales, de manera colaborativa el grupo deberá:
- Identificar en los aportes individuales los aspectos más relevantes del desarrollo en cada una de las dimensiones y para cada una de las etapas.
- Definir y redactar adecuadamente los logros a presentar en la matriz (máximo 3 logros para cada una de las dimensiones y en cada una de las etapas).
- Determinar los ejemplos y las conclusiones a incluir en las columnas 5 y 6 de la matriz.
3. Construcción del documento grupal final. Cada estudiante deberá desempeñar las funciones propias de su rol en cuanto a la elaboración de los entregables.
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