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QUÍMICA AMBIENTAL - Fase 3. Construcción

 
QUÍMICA AMBIENTAL
Desarrollar los siguientes ejercicios:

1. Determine la textura de suelo de las siguientes muestras y mencione su uso para cultivos:

 2. Determine el número de sitios de muestreo y el número de muestras compuestas si se quiere hacer un monitoreo de contaminación de suelos en cuatros zonas: zona A= 23 Ha; zona B= 51 Ha; zona C= 44 Ha y zona D= 37 Ha.
3. Diseñe un diagrama que relacione la abundancia de cationes intercambiables en función al pH para suelos ácidos, normales y alcalinos.

4. Relacione algunas reacciones redox que son originadas en el metabolismo de los microorganismos del suelo.

5. Mencione y describa una reacción química que responda al siguiente caso: existe una prueba que se aplica a los suelos con alto contenido de pirita de hierro (FeS2), al cual se de adicionan ciertas cantidades de peróxido de hidrógeno (H2O2) con el fin de producir sulfatos que permitan su identificación.

Desarrollar los siguientes ejercicios teóricos:

1. Indique y justifique por qué tienen más humedad los suelos con mayor contenido de materia orgánica.

2. Describa los horizontes del suelo e indique cuál horizonte del suelo es el más rico en minerales.

3. Indique como sería el comportamiento de la proporción nitrógeno/carbono, cuando la materia orgánica se degrada en el suelo. Justfique su respuesta.

4. En un cuadro exponga las diferentcias y propiedades que presentan los suelos con textura de: arcilla, arcillo- limoso, arcillo- arenoso, franco, franco-arcilloso, franco- arcilloso- limoso, franco- arcillo- arenoso, franco- arenoso, franco- limoso, limo, arena y arenoso- franco.

5. Un suelo está contaminado por dos compuestos:
Compuesto A: presión de vapor de 7x10-4 atm y solubilidad de 10-3 mol/L
Compuesto B: presión de vapor de 10-3 atm y solubilidad de 1 moll/L.
Indique si al utilizar la técnica de arrastre con aire se puede remediar el suelo.
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