DESARROLLO DEL LENGUAJE
A. Revise la guía didáctica del curso, contenidos 1 y 2 de la unidad 1.
B. Trabajo a realizar: A partir de sus experiencias personales y de la revisión de los contenidos 1 y 2 responda las siguientes preguntas:
a) ¿Tiene algunos recuerdos de su proceso de aprender a hablar? ¿Cuáles? (si no los tiene, puede preguntar a alguno de los cuidadores que estuvo a cargo suyo).
b) De acuerdo a su experiencia de contacto con niños (sus estudiantes, hijos, familiares o conocidos), ¿cómo se aprende a hablar? ¿qué hacen los adultos para ayudar a los niños a aprender el lenguaje?
c) Con sus propias palabras, es decir, con lo que usted entendió a partir de los videos y las lecturas, diligencie la tabla
d) De acuerdo a los anteriores conceptos, y a la revisión que hizo de los contenidos 1 y 2 del curso, si alguien le pregunta qué se estudia en el curso “desarrollo del lenguaje” y eso para qué le sirve a usted como educador infantil, ¿usted cómo se lo explicaría?
a) ¿Tiene algunos recuerdos de su proceso de aprender a hablar? ¿Cuáles? (si no los tiene, puede preguntar a alguno de los cuidadores que estuvo a cargo suyo).
b) De acuerdo a su experiencia de contacto con niños (sus estudiantes, hijos, familiares o conocidos), ¿cómo se aprende a hablar? ¿qué hacen los adultos para ayudar a los niños a aprender el lenguaje?
c) Con sus propias palabras, es decir, con lo que usted entendió a partir de los videos y las lecturas, diligencie la tabla
d) De acuerdo a los anteriores conceptos, y a la revisión que hizo de los contenidos 1 y 2 del curso, si alguien le pregunta qué se estudia en el curso “desarrollo del lenguaje” y eso para qué le sirve a usted como educador infantil, ¿usted cómo se lo explicaría?
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